Liedewij Borremans studeerde in 2017 af als Master in Schoolpsychologie aan de KU Leuven. Daarna ging ze twee schooljaren aan de slag in het onderwijs, als leerkracht en ondersteuner. In mei 2024 rondde ze haar doctoraatsonderzoek af. Dit onderzoek focuste op leerkracht-leerlingrelaties, meer specifiek op hoe vastgelopen relaties tussen leerkracht en leerling en de relationele vaardigheden van leerkrachten kunnen verbeteren.
Schrijf je in op onze nieuwsbrief
En blijf op de hoogte van de laatste inzichten in wetenschap en technologie.
