Alleenstaanden kampen vaker met mentale problemen

Alleenstaanden kampen vaker met mentale problemen

Delen:

Louis Jacob van de Universiteit van Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines onderzocht de gegevens van 20.500 16- tot 64-jarigen die in 1993, 2000 of 2007 hadden deelgenomen aan The National Psychiatric Morbidity Surveys of Great Britain. Het doel van dit onderzoek was na te gaan hoe vaak psychiatrische stoornissen voorkomen in de algemene populatie.

Uit de gegevens bleek dat het aantal alleenstaanden in de onderzochte groep door de jaren heen continu was gestegen van 8,8 procent in 1993, over 9,8 procent in 2000, tot 10,7 procent in 2007. In diezelfde jaren was ook het aantal mentale problemen bij de alleenstaanden toegenomen. Voorbeelden daarvan zijn somatische symptomen, vermoeidheid, concentratie en vergeetachtigheid, slaapproblemen, geïrriteerdheid, zorgen over lichamelijke gezondheid, depressie, depressieve ideeën, zorgen, angstgevoelens, fobieën, paniek, dwang en obsessies. Had in 1993 nog maar 14,1 procent daar last van, dan waren er dat in 2000 al 16,3 procent en in 2007 16,4 procent. Bij samenwonenden lag het aantal mentale problemen tussen 1993 en 2007 telkens lager, tussen 13 en 15 procent.

Een combinatie van de cijfers onthult dat alleenstaanden een hoger risico lopen op mentale problemen. Volgens de onderzoekers is dat in 84 procent van de gevallen te wijten aan de eenzaamheid die ze ervaren. En kunnen interventies om die eenzaamheid te doorbreken, ook het aantal mentale problemen in die groep naar beneden halen.

Dat het aantal alleenstaanden de laatste jaren is gestegen, ligt wellicht aan een combinatie van factoren: de veroudering van de bevolking, het teruglopen van het aantal huwelijken en de dalende vruchtbaarheid zijn gebruikelijke verdachten.

Delen:

Mensen met een verslaving die rondzwerven op straten en pleinen en slapen in het park. Ze lijken met steed smeer te zijn. Klopt dat? En: hoe kun je mensen met complexe problematiek het beste helpen? Liesbeth Gijsel (Eos Wetenschap) vraagt het aan Luna Van Suetendael.

Hoe kunnen kleuterleerkrachten de taalontwikkeling van jonge kinderen stimuleren? En welke rol spelen dagelijkse interacties daarin? Je leest het in deze blog van Saskia Bruyninckx.

Dit is een artikel van: OpgroeienBlog

Steeds meer scholen experimenteren met beweging tijdens de schooldag: een korte beweegpauze tussen twee lessen, of beweging tijdens de lesuren. Maar is dat wel efficiënt? Het antwoord uit de wetenschap is genuanceerd: beweging biedt vele kansen, mits het doordacht geïmplementeerd wordt.

Wat als je kind vaak druk, boos, stil of gevoelig is? Het heeft niet gewoon een slechte dag, maar het is zo, elke dag. Onder ouders aan de schoolpoort hoor je dan al snel: dat kind heeft een diagnose nodig. Maar klopt dat wel? Eos-redacteur Kim Verhaeghe vraagt het aan Liesbeth Gijsel, hoofdredacteur van Eos Psyche&Brein en auteur van het boek 'Druk, stil, gevoelig?'

Het gaat niet goed met jongeren. Ze hebben last van angsten, depressieve gevoelens en slaapproblemen. Komt dat door de smartphone en sociale media? Liesbeth Gijsel (Eos Wetenschap) vraagt het aan psycholoog Ernst Koster (UGent).

Een begroting opmaken lijkt tegenwoordig enkel te lukken als je meerdere dagen achter elkaar doorwerkt tot in de vroege uurtjes. Is dit echt een succesvolle manier van werken? En kunnen we de uiteindelijke beslissingen die genomen zijn vertrouwen, gezien het feit dat ze genomen zijn onder invloed van aanzienlijke mentale vermoeidheid en slaapgebrek?

Een op de vier jonge nieuwkomers voelt zich vaak of altijd eenzaam. Dat is twee tot drie keer vaker dan leeftijdsgenoten zonder migratieachtergrond. Toch ziet bijna niemand het. Zelfs leerkrachten en medeleerlingen zijn verrast door hoe groot en veelvoorkomend die eenzaamheid is.

Dit is een artikel van: Vlaamse PhD Cup

Theezetten lijkt vanzelfsprekend, maar weinig mensen kunnen vertellen hoe de waterkoker er exact uitziet of gebruikt wordt. Op het werk mijn vingers verbranden was een uitnodiging om daar eens dieper over na te denken.

Een architect ontwerpt gebouwen, toch? Dat niet alleen. Een architect kan ook mensen helpen om hun verlies een plaats te geven. Zo ontstaan persoonlijke herdenkingsplekken die betekenisvol blijven, ook al worden deze nooit gebouwd.

Dit is een artikel van: Vlaamse PhD Cup

En blijf op de hoogte van de laatste inzichten in wetenschap en technologie.

Nieuwsbrieven