Artistieke apen hebben een unieke stijl

Artistieke apen hebben een unieke stijl

Delen:

Dierentuindieren vervelen zich weleens. Verzorgers proberen dat te voorkomen door hen uit te dagen met allerlei spelletjes of opdrachten. Ze verstoppen bijvoorbeeld voedsel of leggen een doolhof aan. Bij primaten zoals orang-oetans kan dat op dezelfde manier als waarop wij onze kinderen bezighouden: door ze een tekening te laten maken.

Tussen 2020 en 2016 maakten vijf vrouwelijke orang-oetans in het Tama Zoological Park in Japan gezamenlijk bijna 1.500 tekeningen. De verzorgers hadden die tekeningen al die tijd bijgehouden, en lieten ze nu bestuderen door biologen. Zij stelden vast¹ dat de apen de tekeningen niet willekeurig maakten. Elke orang-oetan heeft haar eigen persoonlijke stijl, met favoriete kleuren en patronen.

Molly onderscheidde zich van de vier andere orang-oetans met complexere tekeningen, die varieerden naargelang het seizoen en haar leeftijd.

De wetenschappers merken in hun analyse in het tijdschrift Animals ook op dat de tekeningen zelfs schommelingen in de gemoedstoestand van de orang-oetans weerspiegelen. In de lente gebruikte één van de apen bijvoorbeeld vaker paars als dominante kleur, terwijl ze liever groen gebruikte in de zomer en winter. Wanneer een orang-oetan in de groep zwanger was, verkoos ze rood als boventoon in haar tekeningen.

Noten

  1. Bron: Université Catholique de Lille, Frankrijk

Delen:

Mensen met een verslaving die rondzwerven op straten en pleinen en slapen in het park. Ze lijken met steed smeer te zijn. Klopt dat? En: hoe kun je mensen met complexe problematiek het beste helpen? Liesbeth Gijsel (Eos Wetenschap) vraagt het aan Luna Van Suetendael.

Hoe kunnen kleuterleerkrachten de taalontwikkeling van jonge kinderen stimuleren? En welke rol spelen dagelijkse interacties daarin? Je leest het in deze blog van Saskia Bruyninckx.

Dit is een artikel van: OpgroeienBlog

Steeds meer scholen experimenteren met beweging tijdens de schooldag: een korte beweegpauze tussen twee lessen, of beweging tijdens de lesuren. Maar is dat wel efficiënt? Het antwoord uit de wetenschap is genuanceerd: beweging biedt vele kansen, mits het doordacht geïmplementeerd wordt.

Wat als je kind vaak druk, boos, stil of gevoelig is? Het heeft niet gewoon een slechte dag, maar het is zo, elke dag. Onder ouders aan de schoolpoort hoor je dan al snel: dat kind heeft een diagnose nodig. Maar klopt dat wel? Eos-redacteur Kim Verhaeghe vraagt het aan Liesbeth Gijsel, hoofdredacteur van Eos Psyche&Brein en auteur van het boek 'Druk, stil, gevoelig?'

Het gaat niet goed met jongeren. Ze hebben last van angsten, depressieve gevoelens en slaapproblemen. Komt dat door de smartphone en sociale media? Liesbeth Gijsel (Eos Wetenschap) vraagt het aan psycholoog Ernst Koster (UGent).

Een begroting opmaken lijkt tegenwoordig enkel te lukken als je meerdere dagen achter elkaar doorwerkt tot in de vroege uurtjes. Is dit echt een succesvolle manier van werken? En kunnen we de uiteindelijke beslissingen die genomen zijn vertrouwen, gezien het feit dat ze genomen zijn onder invloed van aanzienlijke mentale vermoeidheid en slaapgebrek?

Een op de vier jonge nieuwkomers voelt zich vaak of altijd eenzaam. Dat is twee tot drie keer vaker dan leeftijdsgenoten zonder migratieachtergrond. Toch ziet bijna niemand het. Zelfs leerkrachten en medeleerlingen zijn verrast door hoe groot en veelvoorkomend die eenzaamheid is.

Dit is een artikel van: Vlaamse PhD Cup

Theezetten lijkt vanzelfsprekend, maar weinig mensen kunnen vertellen hoe de waterkoker er exact uitziet of gebruikt wordt. Op het werk mijn vingers verbranden was een uitnodiging om daar eens dieper over na te denken.

Een architect ontwerpt gebouwen, toch? Dat niet alleen. Een architect kan ook mensen helpen om hun verlies een plaats te geven. Zo ontstaan persoonlijke herdenkingsplekken die betekenisvol blijven, ook al worden deze nooit gebouwd.

Dit is een artikel van: Vlaamse PhD Cup

En blijf op de hoogte van de laatste inzichten in wetenschap en technologie.

Nieuwsbrieven