Neuroloog Steven Laureys zet het belang van een goede nachtrust in de verf

Neuroloog Steven Laureys zet het belang van een goede nachtrust in de verf

Delen:

Laureys heeft door schade en schande geleerd hoe belangrijk slaap is. Als jonge arts moest hij aan zo’n moordend tempo werken, dat hij op een dag wakker werd doordat zijn auto langs de vangrail schuurde op de Brusselse Ring. Hij overleefde het zonder kleerscheuren, maar het doordrong hem wel van het belang van slapen.

Vooral bij mannen heerst een machocultuur rond slapen. Om 5 uur aan je werkdag beginnen en om 10 uur ’s avonds nog steeds op kantoor? No sweat no glory, je kent die helden wel. Tegenover dat soort gebazel zet Laureys de kennis die de wetenschap heeft verzameld rond het thema slapen. Daaruit blijkt dat zowat alles beter gaat als je er gezonde slaapgewoontes op nahoudt.

Het begin van het boek leest wat moeizaam voor een geïnteresseerde leek als ik, met een hoop neurotransmitters en ander vakjargon. Maar als Laureys eenmaal op dreef komt, slaagt hij er wel in om ‘gewone’ lezers mee te slepen in zijn verhaal, bijvoorbeeld over de verschillende functie van slapen. In bed groeien we, we worden sterker, ons geheugen krijgt een boost, we verbranden vet en onze weerstand tegen ziekte neemt toe. Er worden ook afvalstoffen opgeruimd en we gaan de effecten van veroudering te lijf.

Al bij al is Het no-nonsense slaapboek een leesbaar en informatief boek over het onderwerp slaap geworden, maar zeker geen zelfhulpboek voor slechte slapers. Dat Laureys een Bekende Vlaming is, kan helpen om het belang van een goede nachtrust in de verf te zetten. De eretitel van ‘man die zijn volk leerde slapen’ is nog vacant.

Delen:

Mensen met een verslaving die rondzwerven op straten en pleinen en slapen in het park. Ze lijken met steed smeer te zijn. Klopt dat? En: hoe kun je mensen met complexe problematiek het beste helpen? Liesbeth Gijsel (Eos Wetenschap) vraagt het aan Luna Van Suetendael.

Hoe kunnen kleuterleerkrachten de taalontwikkeling van jonge kinderen stimuleren? En welke rol spelen dagelijkse interacties daarin? Je leest het in deze blog van Saskia Bruyninckx.

Dit is een artikel van: OpgroeienBlog

Steeds meer scholen experimenteren met beweging tijdens de schooldag: een korte beweegpauze tussen twee lessen, of beweging tijdens de lesuren. Maar is dat wel efficiënt? Het antwoord uit de wetenschap is genuanceerd: beweging biedt vele kansen, mits het doordacht geïmplementeerd wordt.

Wat als je kind vaak druk, boos, stil of gevoelig is? Het heeft niet gewoon een slechte dag, maar het is zo, elke dag. Onder ouders aan de schoolpoort hoor je dan al snel: dat kind heeft een diagnose nodig. Maar klopt dat wel? Eos-redacteur Kim Verhaeghe vraagt het aan Liesbeth Gijsel, hoofdredacteur van Eos Psyche&Brein en auteur van het boek 'Druk, stil, gevoelig?'

Het gaat niet goed met jongeren. Ze hebben last van angsten, depressieve gevoelens en slaapproblemen. Komt dat door de smartphone en sociale media? Liesbeth Gijsel (Eos Wetenschap) vraagt het aan psycholoog Ernst Koster (UGent).

Een begroting opmaken lijkt tegenwoordig enkel te lukken als je meerdere dagen achter elkaar doorwerkt tot in de vroege uurtjes. Is dit echt een succesvolle manier van werken? En kunnen we de uiteindelijke beslissingen die genomen zijn vertrouwen, gezien het feit dat ze genomen zijn onder invloed van aanzienlijke mentale vermoeidheid en slaapgebrek?

Een op de vier jonge nieuwkomers voelt zich vaak of altijd eenzaam. Dat is twee tot drie keer vaker dan leeftijdsgenoten zonder migratieachtergrond. Toch ziet bijna niemand het. Zelfs leerkrachten en medeleerlingen zijn verrast door hoe groot en veelvoorkomend die eenzaamheid is.

Dit is een artikel van: Vlaamse PhD Cup

Theezetten lijkt vanzelfsprekend, maar weinig mensen kunnen vertellen hoe de waterkoker er exact uitziet of gebruikt wordt. Op het werk mijn vingers verbranden was een uitnodiging om daar eens dieper over na te denken.

Een architect ontwerpt gebouwen, toch? Dat niet alleen. Een architect kan ook mensen helpen om hun verlies een plaats te geven. Zo ontstaan persoonlijke herdenkingsplekken die betekenisvol blijven, ook al worden deze nooit gebouwd.

Dit is een artikel van: Vlaamse PhD Cup

En blijf op de hoogte van de laatste inzichten in wetenschap en technologie.

Nieuwsbrieven