Terugblik 2022 - De structuur van een taal heeft invloed op de manier waarop die taal verwerkt wordt

Terugblik 2022 - De structuur van een taal heeft invloed op de manier waarop die taal verwerkt wordt

Delen:

We gaan er vaak vanuit dat processen van taalproductie overal dezelfde zijn, zoals andere aspecten van ons cognitief systeem. Maar eigenlijk kunnen we dat niet weten. Theorieën over hoe taal geproduceerd wordt, zijn gebaseerd op niet meer dan een half procent van de talen van de wereld, vaak ook nog talen die qua structuur op elkaar lijken zoals het Engels of het Nederlands. Er zijn natuurlijk begrijpelijke redenen waarom dat zo is. Het is bijvoorbeeld veel eenvoudiger om experimenten te doen met Engelstalige studenten in de labo’s van een universiteit, dan met sprekers van een minder goed bestudeerde taal in een moeilijk bereikbaar gebied.

Als onderzoekers het aandurven andere types van talen te bestuderen, dan krijg je verrassende resultaten, zoals bij een studie van het Murrinhpatha, één van de grootste indigene talen in Australië. Die taal heeft een aantal interessante structuurkenmerken, zoals een ongewone hoeveelheid grammaticale informatie in het werkwoord, en een volledig vrije woordvolgorde. Een team van taalkundigen en psychologen wilde nu nagaan of dit type taal op dezelfde manier geproduceerd wordt als het Engels of het Nederlands.

Ze deden dat door sprekers zinnen te laten produceren aan de hand van afbeeldingen, en voor en tijdens dat proces hun oogbewegingen te registreren. Die oogbewegingen laten toe om na te gaan hoe sprekers de structuur van hun zin plannen, nog voor ze die zin gaan uitspreken. De resultaten suggereren dat in contexten waar sprekers van het Nederlands of het Engels hun uiting stukje per stukje plannen, sprekers van het Murrinhpatha dat meteen voor de hele uiting doen.

En dat heeft wellicht met structuurverschillen te maken. Als je een vaste volgorde van woorden hebt in de zin, zoals in het Nederlands of het Engels (waar degene die de actie uitvoert gewoonlijk eerst wordt vermeld, bv Het meisje duwt de jongen), dan kan het plannen van die zin stukje per stukje gebeuren, te beginnen met wie de actie doet (het meisje). Als je daarentegen geen vaste volgorde hebt, en zowat alle grammaticale informatie in één enkele werkwoordsvorm zit, dan zie je sprekers gebruik maken van holistische eerder dan stapsgewijze vormen van planning. Dat klinkt niet onlogisch, maar toch is dit een baanbrekende bevinding, omdat ze een basisidee van het domein onderuit haalt en een hele reeks nieuwe onderzoeksvragen oproept. En zoals gewoonlijk is dat te danken aan onderzoekers die de moed hadden om de zaak op een andere, minder voor de hand liggende manier te gaan bekijken.’

Bron: Nordlinger, Rachel, Gabriela Rodriguez Garrido & Evan Kidd. 2022. Sentence planning and production in Murrinhpatha, an Australian ‘free word order’ language. Language 98: 187-220.

Delen:

Mensen met een verslaving die rondzwerven op straten en pleinen en slapen in het park. Ze lijken met steed smeer te zijn. Klopt dat? En: hoe kun je mensen met complexe problematiek het beste helpen? Liesbeth Gijsel (Eos Wetenschap) vraagt het aan Luna Van Suetendael.

Hoe kunnen kleuterleerkrachten de taalontwikkeling van jonge kinderen stimuleren? En welke rol spelen dagelijkse interacties daarin? Je leest het in deze blog van Saskia Bruyninckx.

Dit is een artikel van: OpgroeienBlog

Steeds meer scholen experimenteren met beweging tijdens de schooldag: een korte beweegpauze tussen twee lessen, of beweging tijdens de lesuren. Maar is dat wel efficiënt? Het antwoord uit de wetenschap is genuanceerd: beweging biedt vele kansen, mits het doordacht geïmplementeerd wordt.

Wat als je kind vaak druk, boos, stil of gevoelig is? Het heeft niet gewoon een slechte dag, maar het is zo, elke dag. Onder ouders aan de schoolpoort hoor je dan al snel: dat kind heeft een diagnose nodig. Maar klopt dat wel? Eos-redacteur Kim Verhaeghe vraagt het aan Liesbeth Gijsel, hoofdredacteur van Eos Psyche&Brein en auteur van het boek 'Druk, stil, gevoelig?'

Het gaat niet goed met jongeren. Ze hebben last van angsten, depressieve gevoelens en slaapproblemen. Komt dat door de smartphone en sociale media? Liesbeth Gijsel (Eos Wetenschap) vraagt het aan psycholoog Ernst Koster (UGent).

Een begroting opmaken lijkt tegenwoordig enkel te lukken als je meerdere dagen achter elkaar doorwerkt tot in de vroege uurtjes. Is dit echt een succesvolle manier van werken? En kunnen we de uiteindelijke beslissingen die genomen zijn vertrouwen, gezien het feit dat ze genomen zijn onder invloed van aanzienlijke mentale vermoeidheid en slaapgebrek?

Een op de vier jonge nieuwkomers voelt zich vaak of altijd eenzaam. Dat is twee tot drie keer vaker dan leeftijdsgenoten zonder migratieachtergrond. Toch ziet bijna niemand het. Zelfs leerkrachten en medeleerlingen zijn verrast door hoe groot en veelvoorkomend die eenzaamheid is.

Dit is een artikel van: Vlaamse PhD Cup

Theezetten lijkt vanzelfsprekend, maar weinig mensen kunnen vertellen hoe de waterkoker er exact uitziet of gebruikt wordt. Op het werk mijn vingers verbranden was een uitnodiging om daar eens dieper over na te denken.

Een architect ontwerpt gebouwen, toch? Dat niet alleen. Een architect kan ook mensen helpen om hun verlies een plaats te geven. Zo ontstaan persoonlijke herdenkingsplekken die betekenisvol blijven, ook al worden deze nooit gebouwd.

Dit is een artikel van: Vlaamse PhD Cup

En blijf op de hoogte van de laatste inzichten in wetenschap en technologie.

Nieuwsbrieven