Wat piekeren je leert

Wat piekeren je leert

Delen:

Al twintig jaar onderzoekt psycholoog Bart Verkuil (Universiteit Leiden) piekergedrag. Hij valt er zelf ook aan ten prooi, geeft hij ruiterlijk toe. Maar, zo stelt hij, piekeren is compleet normaal gedrag. Het kan zelfs nuttig zijn. Piekeren kan je ertoe aanzetten om te handelen: om keihard te studeren bijvoorbeeld, of om toch maar een extra laag zonnebrandcrème te smeren. Pas als het piekeren chronisch wordt of je dagelijks leven belemmert, dan moet je er iets aan doen.

In dit erg toegankelijk geschreven boek gaat Verkuil in op de oorzaken en gevolgen van piekeren, en uiteraard ook op hoe je piekeren kunt verminderen. Tussendoor maken praktische tips en verhalen van piekeraars alles heel concreet. Piekeren heeft evolutionair gezien zin: in groep samenwerken was cruciaal om te overleven. Geen wonder dus dat – ook vandaag nog – een derde van het piekeren gaat over relaties met anderen. Daarnaast wijst Verkuil op factoren in de kindertijd: wie opgroeit in een ‘onveilige’ situatie, ontwikkelt een te waakzaam stresssysteem en zal zijn of haar verdere leven meer piekeren. En dan is er nog de hedendaagse maatschappij, met zijn vele prikkels en hoge eisen.

Toch, benadrukt Verkuil, heeft slechts twee procent onder ons echt een piekerstoornis. Deze groep kan best aankloppen bij huisarts of psychotherapeut. Voor ‘gewoon’ piekergedrag raadt Verkuil onder meer mindfulness- en zelfcompassie-oefeningen aan. Maar zijn belangrijkste boodschap luidt: piekeren hoeft niet negatief te zijn, als je er bewust mee aan de slag gaat, kan het je leren wie en wat je belangrijk vindt in het leven.

Delen:

Mensen met een verslaving die rondzwerven op straten en pleinen en slapen in het park. Ze lijken met steed smeer te zijn. Klopt dat? En: hoe kun je mensen met complexe problematiek het beste helpen? Liesbeth Gijsel (Eos Wetenschap) vraagt het aan Luna Van Suetendael.

Hoe kunnen kleuterleerkrachten de taalontwikkeling van jonge kinderen stimuleren? En welke rol spelen dagelijkse interacties daarin? Je leest het in deze blog van Saskia Bruyninckx.

Dit is een artikel van: OpgroeienBlog

Steeds meer scholen experimenteren met beweging tijdens de schooldag: een korte beweegpauze tussen twee lessen, of beweging tijdens de lesuren. Maar is dat wel efficiënt? Het antwoord uit de wetenschap is genuanceerd: beweging biedt vele kansen, mits het doordacht geïmplementeerd wordt.

Wat als je kind vaak druk, boos, stil of gevoelig is? Het heeft niet gewoon een slechte dag, maar het is zo, elke dag. Onder ouders aan de schoolpoort hoor je dan al snel: dat kind heeft een diagnose nodig. Maar klopt dat wel? Eos-redacteur Kim Verhaeghe vraagt het aan Liesbeth Gijsel, hoofdredacteur van Eos Psyche&Brein en auteur van het boek 'Druk, stil, gevoelig?'

Het gaat niet goed met jongeren. Ze hebben last van angsten, depressieve gevoelens en slaapproblemen. Komt dat door de smartphone en sociale media? Liesbeth Gijsel (Eos Wetenschap) vraagt het aan psycholoog Ernst Koster (UGent).

Een begroting opmaken lijkt tegenwoordig enkel te lukken als je meerdere dagen achter elkaar doorwerkt tot in de vroege uurtjes. Is dit echt een succesvolle manier van werken? En kunnen we de uiteindelijke beslissingen die genomen zijn vertrouwen, gezien het feit dat ze genomen zijn onder invloed van aanzienlijke mentale vermoeidheid en slaapgebrek?

Een op de vier jonge nieuwkomers voelt zich vaak of altijd eenzaam. Dat is twee tot drie keer vaker dan leeftijdsgenoten zonder migratieachtergrond. Toch ziet bijna niemand het. Zelfs leerkrachten en medeleerlingen zijn verrast door hoe groot en veelvoorkomend die eenzaamheid is.

Dit is een artikel van: Vlaamse PhD Cup

Theezetten lijkt vanzelfsprekend, maar weinig mensen kunnen vertellen hoe de waterkoker er exact uitziet of gebruikt wordt. Op het werk mijn vingers verbranden was een uitnodiging om daar eens dieper over na te denken.

Een architect ontwerpt gebouwen, toch? Dat niet alleen. Een architect kan ook mensen helpen om hun verlies een plaats te geven. Zo ontstaan persoonlijke herdenkingsplekken die betekenisvol blijven, ook al worden deze nooit gebouwd.

Dit is een artikel van: Vlaamse PhD Cup

En blijf op de hoogte van de laatste inzichten in wetenschap en technologie.

Nieuwsbrieven