Wat te doen bij keuzestress?

Wat te doen bij keuzestress?

Delen:

Meer dan ooit hebben we een veelvoud aan mogelijkheden om onze persoonlijke levensweg uit te stippelen. Bijvoorbeeld: “Welke opleiding zal ik volgen?”, “Begin ik meteen te werken of plan ik eerst een grote reis?”, “Doe ik dit werk nog graag, zou ik niet beter een andere baan zoeken?”, “Welke hobby’s wil ik uitoefenen?”, “Waar zal ik gaan wonen?”. Ook in het dagelijks leven moeten we voortdurend keuzes maken, “Ga ik met de fiets of neem ik de auto?”, “Ga ik een broodje halen of neem ik soep?”, “Zet ik de wasmachine nu al aan of doe ik dat vanavond?”. Allerhande apps en services bieden een breed assortiment aan keuzes aan. Denk aan Tinder (partner), LinkedIn (werk), Deliveroo (eten), Netflix (media), Spotify (muziek).

Die waaier aan mogelijkheden geeft ons veel vrijheid en de kans om onszelf te ontplooien en onze persoonlijke identiteit te ontwikkelen. Maar ze heeft ook een keerzijde. Veel mogelijkheden hebben kan leiden tot ernstige (keuze)stress. Het is frappant dat in landen met een hoge economische welvaart, waar je veel keuzemogelijkheden en vrijheid hebt, meer depressie voorkomt dan in armere landen.

Spijt

Onderzoek suggereert dat het ervaren van spijt hierin een belangrijke rol speelt. Spijt is een negatieve emotionele reactie op een persoonlijke keuze, waarbij je jezelf verwijten maakt. “Had ik maar de reis gemaakt”, “Ik had beter die andere opleiding gekozen”, “Ik had toch beter soep gedronken”.

De overtuiging dat een andere keuze beter was geweest en dat je dus een kans hebt gemist, kan leiden tot gevoelens van spijt. Net als de conclusie dat je een persoonlijk doel niet hebt bereikt.

Gevoelens van spijt kunnen je helpen om in de toekomst andere en betere keuzes te maken. Maar ze kunnen ook gepaard gaan met overmatig piekeren.

Wie vaak en veel piekert, loopt een hoger risico op een depressie of angststoornis

Piekeraars denken herhaaldelijk en zelfkritisch na over hoe ze zich voelen en welke problemen ze hebben, maar komen meestal niet toe aan concrete oplossingen. Typische voorbeelden van piekergedachten zijn “Waarom kan ik niet gelukkig zijn op mijn werk?”, of “Waarom reageer ik altijd op die manier?”

Aangezien deze piekergedachten vaak samen gaan met een gemiste kans of een doel dat niet bereikt werd, worden gevoelens van spijt en piekergedachten in de wetenschappelijke literatuur theoretisch aan elkaar gelinkt. Deze theoretische associatie is nooit experimenteel getest, door proefpersonen in een laboratorium systematisch bloot te stellen aan gemiste kansen en het niet behalen van een persoonlijk doel. Dat hebben wij voor het eerst wel gedaan.

Vicieuze cirkel

Als we weten waarom sommige mensen die spijt hebben van bepaalde keuzes gaan piekeren en anderen niet, kunnen we daar met therapie en interventies op inspelen. Het doel is om spijtgerelateerd piekeren te verminderen of te voorkomen. Wie vaak en veel piekert, loopt namelijk een veel hoger risico op een depressie of angststoornis.

Wij onderzochten de relatie tussen spijt en piekeren bij een groep gezonde proefpersonen. Zij moesten een computertaak uitvoeren waarbij ze herhaaldelijk keuzes moesten maken. De ‘juiste’ keuze leidde tot extra punten en mogelijk extra geld. Bij de keuzes was er telkens een ‘beste’ keus en een ‘gemiste kans’. Aan het eind van de taak kregen de proefpersonen allemaal te horen dat hun prestatie niet goed genoeg was om extra geld te verdienen. Op die manier konden we een context simuleren waarbij mensen systematisch geconfronteerd worden met gemiste kansen en niet-behaalde persoonlijke doelen.

Spijt is geen onschuldig gevoel. Het kan leiden tot een vicieuze cirkel van depressieve gedachten

Vooraf brachten we het piekergedrag van onze proefpersonen in kaart. De grootste piekeraars bleken meer spijt te voelen tijdens en na de taak, welke keuzes ze ook hadden gemaakt. Die intense gevoelens van spijt zetten hen ook aan tot piekeren.

Piekergevoelige mensen zijn dus – weinig verrassend – meer geneigd te gaan piekeren als ze gevoelens van spijt rapporteren, nadat ze een kans lieten liggen of wanneer ze een belangrijk doel niet bereikt hadden. Denken zij terug aan een bepaalde situatie en ervaren ze spijt dat ze een bepaalde keuze hebben gemaakt, dan zal dat meer aanzetten tot piekeren: “Had ik maar een andere school voor mijn kind gekozen, dan hadden we nu niet al die problemen”.

Ons onderzoek toont aan dat mensen met een neiging tot piekeren alert moeten zijn in situaties waarbij ze keuzes moeten maken. Zij lopen namelijk een groter risico om spijt te ervaren wanneer ze keuzes maken, wat hen op termijn in een vicieuze cirkel van zelfkritische (depressieve) gedachten kan brengen. Het ervaren van spijt is dus geen onschuldig gevoel. De boodschap voor piekeraars: probeer te accepteren hoe bepaalde zaken verlopen zijn en wat de gevolgen van de gemaakte keuze zijn, en probeer te focussen op de ‘les’ die je kunt leren voor de toekomst. Ben je écht niet tevreden, doe er dan iets aan en blijf er niet over piekeren…

Doe mee: onderzoek naar keuzestress

Keuzestress is alom aanwezig. Om meer inzicht te krijgen in de link tussen keuzestress, spijt & depressie, wordt er een grootschalig vragenlijstonderzoek uitgevoerd door de UGent. Ben je 18 jaar of ouder en heb je 45 minuten tijd? Doe dan mee aan dit UGent onderzoek en help de wetenschap een voetje vooruit. Je kan de vragenlijst op elk moment onderbreken en verder zetten op een later moment. Bovendien maak je kans op €50!

Klik hier om mee te doen.

Delen:

Mensen met een verslaving die rondzwerven op straten en pleinen en slapen in het park. Ze lijken met steed smeer te zijn. Klopt dat? En: hoe kun je mensen met complexe problematiek het beste helpen? Liesbeth Gijsel (Eos Wetenschap) vraagt het aan Luna Van Suetendael.

Hoe kunnen kleuterleerkrachten de taalontwikkeling van jonge kinderen stimuleren? En welke rol spelen dagelijkse interacties daarin? Je leest het in deze blog van Saskia Bruyninckx.

Dit is een artikel van: OpgroeienBlog

Steeds meer scholen experimenteren met beweging tijdens de schooldag: een korte beweegpauze tussen twee lessen, of beweging tijdens de lesuren. Maar is dat wel efficiënt? Het antwoord uit de wetenschap is genuanceerd: beweging biedt vele kansen, mits het doordacht geïmplementeerd wordt.

Wat als je kind vaak druk, boos, stil of gevoelig is? Het heeft niet gewoon een slechte dag, maar het is zo, elke dag. Onder ouders aan de schoolpoort hoor je dan al snel: dat kind heeft een diagnose nodig. Maar klopt dat wel? Eos-redacteur Kim Verhaeghe vraagt het aan Liesbeth Gijsel, hoofdredacteur van Eos Psyche&Brein en auteur van het boek 'Druk, stil, gevoelig?'

Het gaat niet goed met jongeren. Ze hebben last van angsten, depressieve gevoelens en slaapproblemen. Komt dat door de smartphone en sociale media? Liesbeth Gijsel (Eos Wetenschap) vraagt het aan psycholoog Ernst Koster (UGent).

Een begroting opmaken lijkt tegenwoordig enkel te lukken als je meerdere dagen achter elkaar doorwerkt tot in de vroege uurtjes. Is dit echt een succesvolle manier van werken? En kunnen we de uiteindelijke beslissingen die genomen zijn vertrouwen, gezien het feit dat ze genomen zijn onder invloed van aanzienlijke mentale vermoeidheid en slaapgebrek?

Een op de vier jonge nieuwkomers voelt zich vaak of altijd eenzaam. Dat is twee tot drie keer vaker dan leeftijdsgenoten zonder migratieachtergrond. Toch ziet bijna niemand het. Zelfs leerkrachten en medeleerlingen zijn verrast door hoe groot en veelvoorkomend die eenzaamheid is.

Dit is een artikel van: Vlaamse PhD Cup

Theezetten lijkt vanzelfsprekend, maar weinig mensen kunnen vertellen hoe de waterkoker er exact uitziet of gebruikt wordt. Op het werk mijn vingers verbranden was een uitnodiging om daar eens dieper over na te denken.

Een architect ontwerpt gebouwen, toch? Dat niet alleen. Een architect kan ook mensen helpen om hun verlies een plaats te geven. Zo ontstaan persoonlijke herdenkingsplekken die betekenisvol blijven, ook al worden deze nooit gebouwd.

Dit is een artikel van: Vlaamse PhD Cup

En blijf op de hoogte van de laatste inzichten in wetenschap en technologie.

Nieuwsbrieven