Zo houd je je goede voornemens wel vol

Zo houd je je goede voornemens wel vol

Delen:

1. Geloof in jezelf

Wees ervan overtuigd dat je zelf in staat bent om je doel te bereiken. In de psychologie wordt dat geloof in het eigen kunnen de self-efficacy expectancy genoemd. Geloof je op voorhand al niet dat het gaat lukken, dan wordt het heel moeilijk om je goede voornemen waar te maken.

2. Streef alleen je eigen goede voornemens na

Als je gezwicht bent voor de aanmaningen van je partner of iemand anders, laat de intentie vaak te wensen over. Het is beter om zelf doelstellingen te bepalen, want die zijn in overeenstemming met je eigen waarden. Psychologen spreken in dat geval van self-concordance. Uit onderzoek blijkt dat zelfs een motivatietraining slechts een zwakke tot matige invloed heeft op je gedrag.

3. Stel een concreet actieplan op

Wanneer, waar en hoe ga je het goede voornemen uitvoeren? Met een concreet plan wordt het makkelijke om je goede voornemen ook echt te verwezenlijken.

4. Maak gebruik van een 'als..., dan…'-plan

Het klinkt misschien tegenstrijdig, maar een 'als…, dan…'-plan is een succesvolle methode om je gedrag te veranderen. Bijvoorbeeld: je neemt je voor om vaker met de fiets naar het werk te gaan als het niet te hard waait of regent. ‘Als…’ dient als prikkel en geeft de impuls aan het gedrag dat je jezelf hebt voorgenomen. Met andere woorden: zo’n plan herinnert je op het juiste moment aan het goede voornemen. Op die manier slaag je er beter in om je voornemen ook echt in daden om te zetten.

5. Verander je routine

Sta je iedere dag voor dezelfde situatie? Dan is het makkelijker om terug te vallen in je oude gewoontes. Door veranderingen aan te brengen in de omstandigheden, kun je het gewenste effect uitlokken. Bijvoorbeeld: haal je de auto automatisch iedere dag uit je garage? Dan is lastig om daar verandering in te brengen. Staat je auto daarentegen altijd op een andere plek geparkeerd, dan is het makkelijker om toch op de fiets te springen.

6. Lukt het echt niet? Verander je plan

Blijken je streefdoelen onrealistisch en lukt het niet om ze te behalen? Voel je niet schuldig, maar pas je doelen aan. Kies bijvoorbeeld voor een sport die beter bij je past of stel een realistischer plan op.

Delen:

Mensen met een verslaving die rondzwerven op straten en pleinen en slapen in het park. Ze lijken met steed smeer te zijn. Klopt dat? En: hoe kun je mensen met complexe problematiek het beste helpen? Liesbeth Gijsel (Eos Wetenschap) vraagt het aan Luna Van Suetendael.

Hoe kunnen kleuterleerkrachten de taalontwikkeling van jonge kinderen stimuleren? En welke rol spelen dagelijkse interacties daarin? Je leest het in deze blog van Saskia Bruyninckx.

Dit is een artikel van: OpgroeienBlog

Steeds meer scholen experimenteren met beweging tijdens de schooldag: een korte beweegpauze tussen twee lessen, of beweging tijdens de lesuren. Maar is dat wel efficiënt? Het antwoord uit de wetenschap is genuanceerd: beweging biedt vele kansen, mits het doordacht geïmplementeerd wordt.

Wat als je kind vaak druk, boos, stil of gevoelig is? Het heeft niet gewoon een slechte dag, maar het is zo, elke dag. Onder ouders aan de schoolpoort hoor je dan al snel: dat kind heeft een diagnose nodig. Maar klopt dat wel? Eos-redacteur Kim Verhaeghe vraagt het aan Liesbeth Gijsel, hoofdredacteur van Eos Psyche&Brein en auteur van het boek 'Druk, stil, gevoelig?'

Het gaat niet goed met jongeren. Ze hebben last van angsten, depressieve gevoelens en slaapproblemen. Komt dat door de smartphone en sociale media? Liesbeth Gijsel (Eos Wetenschap) vraagt het aan psycholoog Ernst Koster (UGent).

Een begroting opmaken lijkt tegenwoordig enkel te lukken als je meerdere dagen achter elkaar doorwerkt tot in de vroege uurtjes. Is dit echt een succesvolle manier van werken? En kunnen we de uiteindelijke beslissingen die genomen zijn vertrouwen, gezien het feit dat ze genomen zijn onder invloed van aanzienlijke mentale vermoeidheid en slaapgebrek?

Een op de vier jonge nieuwkomers voelt zich vaak of altijd eenzaam. Dat is twee tot drie keer vaker dan leeftijdsgenoten zonder migratieachtergrond. Toch ziet bijna niemand het. Zelfs leerkrachten en medeleerlingen zijn verrast door hoe groot en veelvoorkomend die eenzaamheid is.

Dit is een artikel van: Vlaamse PhD Cup

Theezetten lijkt vanzelfsprekend, maar weinig mensen kunnen vertellen hoe de waterkoker er exact uitziet of gebruikt wordt. Op het werk mijn vingers verbranden was een uitnodiging om daar eens dieper over na te denken.

Een architect ontwerpt gebouwen, toch? Dat niet alleen. Een architect kan ook mensen helpen om hun verlies een plaats te geven. Zo ontstaan persoonlijke herdenkingsplekken die betekenisvol blijven, ook al worden deze nooit gebouwd.

Dit is een artikel van: Vlaamse PhD Cup

En blijf op de hoogte van de laatste inzichten in wetenschap en technologie.

Nieuwsbrieven