leerling
Psyche & Brein
"We moeten meertaligheid positief benaderen"
Hoe komt het dat sommige kinderen sneller een taal oppikken dan anderen? Emoties spelen daarin een belangrijke rol, zegt doctoraatsonderzoeker Graziela Dekeyser (KU Leuven). Zij onderzoekt welke emoties meertalige kinderen hebben bij het Nederlands en hun thuistaal.
Dit is een artikel van: OpgroeienBlog
Psyche & Brein
Leerkracht-leerling relaties verbeteren: Een blik op je eigen blik
Lees meer over de onbewuste mentale representaties die leerkrachten ervaren tav hun leerlingen en hoe Leerkracht-Leerling Interactie Coaching hierbij een rol kan spelen!
Dit is een artikel van: OpgroeienBlog
Psyche & Brein
Een neus voor depressie bij schoolkinderen
Onderzoek toont aan dat een persoonlijke, warme relatie tussen leerling-leerkracht al een verschil kan maken in kader van psychische problemen.
