Marloes Hagenaars

Marloes Hagenaars (°1992) is postdoctoraal onderzoeker aan de Vrije Universiteit Brussel en valorisatiecoördinator van het project Vroeg Geleerd. Daar onderzoekt ze hoe schoolboeken identiteitskenmerken als gender, huidskleur, etniciteit, lichaamsvorm en fysieke beperking in beeld brengen. De inzichten uit dit onderzoek vertaalt ze naar praktische tools, workshops en trainingen voor leerkrachten en andere betrokkenen. Marloes studeerde journalistiek in Londen en sociologie in Oxford, en behaalde haar doctoraat aan de Universiteit Gent met onderzoek naar diversiteit in de klas. Foto: Kevin Faingnaert