onderzoek
‘Wel in mijn achtertuin’: het belang van burgerparticipatie in onderzoeksprojecten
In Vlaanderen groeit het besef dat wetenschapscommunicatie belangrijk is. Toch blijven ‘non-believers’, ‘ontkenners’ en het aantal anti-wetenschappelijke complottheorieën en misinformatiecampagnes welig tieren. Holle vaten klinken het luidst, of is er meer aan de hand?
Planten versus bacteriën: een haat-liefdeverhouding
Bacteriën zijn kleine maar complexe organismen. Ze kunnen zoveel meer dan aanvankelijk gedacht. Eén van hun vele mogelijkheden is het aangaan van interacties met planten. Hoe gaan deze twee totaal verschillende levensvormen met elkaar om en hoe kunnen ze ons helpen in onze zoektocht naar een meer duurzame landbouw?
Causaliteit. De term die niet genoemd mag worden.
Een belangrijk doel van school- en ontwikkelingspsychologisch onderzoek is het bestuderen en begrijpen van causale relaties tussen variabelen. Ondanks het belang van causaliteit, zal je zelden causaal taalgebruik tegenkomen in school- en ontwikkelingspsychologische literatuur. Dat is problematisch. Menswetenschappers kunnen drie geboden volgen om causaliteit beter te benaderen met gegevens uit vragenlijstonderzoek.
De wetenschap is haar geduld kwijt
Haast en spoed doen de wetenschap zelden goed. Dat geldt ook voor onderzoek naar het coronavirus, schrijft arts en journalist Marleen Finoulst.
Achter de schermen bij hersenonderzoek
Wanneer neurowetenschappers over de hele wereld dezelfde hersenscans analyseren, is de kans groot dat ze verschillende conclusies trekken. Hoe komt dat? En wat zegt dat over de waarde van hersenonderzoek?
Eenvoudige test spoort Alzheimer beter op
Met 14 eenvoudige opdrachten op een blad papier weten zorgverleners binnen het kwartier met 95% zekerheid of ze iemand moeten doorverwijzen voor verder onderzoek naar de ziekte van Alzheimer of niet.
Focus op microglia bij behandeling tegen alzheimer
Het wegnemen van bepaalde immuuncellen in de hersenen houdt de ontwikkeling van alzheimer tegen.
Gent krijgt een eigen wetenschapsmuseum
In de lente van 2020 krijgt de Universiteit Gent een eigen wetenschapsmuseum. Het academisch erfgoed laat zien hoe wetenschappers denken en werken.
Is zelfkennis het begin van alle rekenknobbels?
Orthopedagoge Elien Bellon zoekt in haar doctoraat aan de KU Leuven uit hoe we kinderen beter kunnen leren rekenen zonder hen voortdurend rekentafels te laten reciteren. Goed beseffen wanneer ze in de fout gaan, blijkt cruciaal in het leerproces van kinderen.
