onderwijs

'Een dt-fout kun je ook in een niet-taalvak verbeteren', zegt Lieven Boeve, directeur-generaal van Katholiek Onderwijs Vlaanderen, in de Gazet van Antwerpen. Hoewel de bewering mogelijk uit de context gerukt is, getuigt ze van een bedroevend foute perceptie van de inhoud van het schoolvak Nederlands.

Overtreffen Steiner en Freinet de traditionele scholen? En welke onderwijsmethode is de beste? Pedagoog Pedro De Bruyckere kent de antwoorden.

Kinderen die goed zijn in lezen, lezen vaker. Maar van vaker lezen, ga je niet vanzelf beter lezen. Hoe goed je bent in lezen, is namelijk genetisch bepaald.

Hoewel scholen steeds meer culturen samenbrengen, is het leerkrachtenkorps overwegend wit. Het is daarom van groot belang voor de schoolprestaties van de leerlingen dat leerkrachten een leeromgeving scheppen waarin alle leerlingen zich betrokken voelen.

Tien populaire studiemethoden onder de loep.

Hoe meer een kind leest, hoe beter het erin wordt. Bij een moeilijke start, blijkt een hond vaak een goede hulp te zijn om kinderen plezier te doen krijgen in lezen.

Om psychische problemen tijdig aan te pakken, moeten scholen mentaal welzijn bespreekbaar maken, zegt psycholoog Filip Raes.

Een behandeling kan voor kinderen met dyslexie een groot verschil maken.

Zelfs kleuters doen hun best om hun reputatie te bevestigen.